​Archicl@sse : impact du numérique sur l’architecture des écoles et des établissements

Source : Éduscol

Le numérique modifie les situations d’apprentissage et nécessite un agencement et un mobilier adaptés aux nouvelles pratiques de classe : interactions, binômes sur équipement individuel mobile (EIM), travail en petits groupes, enregistrements audio ou vidéo. Le dossier Archicl@sse contient le diaporama présenté sur ce sujet dans le cadre d’Éducatice, des boussoles du numérique et de forum@TICE.